无障碍      手机版

当前位置:首页 > 工作动态  >  昌黎要闻

让每一朵花儿在阳光下绽放——我县建立“五个群体”关爱教育体系

发布日期:2016年11月14日  来源:县政府办公室

字体:【  】 【打印】

  近年来,我县积极改进工作方式,通过一系列工作的开展,建立起了 "五个群体" 关爱教育体系,让每一朵花儿在阳光下绽放。
  关爱入学群体。制定实施了《义务教育阶段中小学招生实施办法》,小学、初中入学率均达到100%。小学实行 "按时免试、就近入学" ,初中实行 "划片招生、免试入学" 原则,强力治理择校问题,逐步消除大班额,均衡了生源质量。各校未开设重点班、进行小学升初中选拔性招生等违规办学行为,确保每位学生公平接受教育。继续将省级示范性高中昌黎一中公助生招生指标90%的比例分配到全县初中学校。
  关爱进城务工人员随迁子女。将进城务工人员随迁子女就学纳入到全县教育发展规划及财政保障体系,随迁子女入学编班、评优评先及中高考等方面,均与本地学生享受同等待遇,切实保证其顺利完成九年义务教育。目前,县内就读的随迁子女共645人,其中小学527人、初中118人。
  关爱农村留守儿童。严格落实《教育部等五部门关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作意见的通知》规定,建立了以政府主导、社会广泛参与的留守儿童关爱体系,创建了国家级、省级、市级 "留守儿童家长示范学校" 3所;安装12部 "亲情连线电话" ,开辟 "视频亲情室" 等举措,拉近了亲情距离;健全 "留守儿童" 档案和联系卡制度,通过教师、品学兼优学生与留守儿童结对,让孩子们体验了家的温暖;通过举办 "家长会、家长课堂" 等家庭教育系列讲座,确保289名留守儿童在校园里健康快乐成长。2016年,又承接实施了市《让亲情回家---留守儿童亲情家园助建工程》,为闫庄小学进一步完善了 "亲情教室" 建设。
  关爱残疾少年儿童。积极改善县特教中心办学条件,不断提升办学水平,先后顺利承接了 "秦皇岛市聋儿康复项目" "河北省贫困智力残疾儿童康复项目" 。目前,特教中心开设了聋声、培智两个专业,在校生60人,随班就读学生123人,三类残疾儿童少年入学率达94.3%。
  关爱家庭经济困难学生。大力开展阳光助学活动,2013年以来,多方筹措资金700余万元,用于资助义务教育阶段家庭困难学生1万余人次,确保了不让一名学生因贫困而失学。

扫一扫分享到手机端