优秀教师事迹材料
昌黎县汇文二中 丁文玲
美丽源自于独特,魅力源自于引领。她专业地陪伴,描绘着学生们的未来;她智慧地引领,指导着教师们的成长;她不懈地努力,助力我校美术教育 "从无到优" 的发展;她执着地坚守,立足学情,躬耕不倦;她大胆地创新,整理出一套科学的校本教材。她用自己生命的行进方式传递给学生最坚实的力量,她用最质朴最无私的爱为每一届学生保驾护航。 "捧着一颗心来,不带半根草去。" 这是她对教育的精准理解。
一.忠诚教育事业,铸师魂
三尺讲台,一间画室,无悔躬耕,不倦追求。从1995年毕业至今,她一直执着于母校的美术教育。她坚持与学生一起成长,用自己生命的行进方式传递给学生最坚实、最有力的东西。她以一名优秀教师特有的人格魅力感染着学生;她用自己广博的专业知识独到的教育技巧引领着学生。教学上,她兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,改好每一幅画;工作中,她诚恳真挚,规划每一年的教学设计,指导每一位青年同事,配合每一位家长老师。
二.创新美术教学,树旗帜
"无中创有,有中创优" 。工作之初,汇文二中既没有独立开设的美术班,也没有成型的美术教材。她白手起家, "无中创有" ,为汇文二中的美术教学开创了一个前所未有的新局面。她披荆斩棘,开创出了一个崭新未来。 "有中创优" ,美术班有了规模。她积极探索美术教学模式的改革,并引领美术组大胆尝试、改革,开发校本教材,创新美术课堂。她认真观摩,积极示范。如今,汇文二中已发展到拥有1000多名美术生,30余名美术教师的鼎盛期,已成为闻名省内的艺术特色强校!
三.投身班级管理,献爱心
在20多年与美术生的朝夕相处中,她总结出了美术班班级管理和美术生思想道德建设的很多独到的管理经验,掌握了一整套对美术特长生的教育教学方法。在班工作和美术教学活动中,她从不吝啬给予美术生赏识和鼓励,并时刻捕捉美术生的闪光点,及时肯定表扬,满足艺术生的自尊和正常的心理需要,以创造教育契机。
用爱感化学生,最差的班,到她手里也会变成优秀;用爱护航高考,强忍伤痛,与孩子们一起跋涉在高考的路上;用爱驱走贫寒,援贫助困,不让一个孩子掉队。没有惊天动地、感人肺腑的大事例,就是这点点滴滴、涓涓细流滋润着每一届学生。她默默的付出,学生们看在眼里,记在心中,师生心近了,情浓了,关系融洽了,所有的问题都迎刃而解了……
四、培养青年教师,百花开
一花独秀不是春,百花齐放春满园。她一直发挥着骨干教师和学科带头人的作用,注重培带年轻教师。她经常通过听课、备课、研讨、讲座、师徒结对等形式将教学心得传授给同组年轻教师,主持并开展 "美术高考备考培训" "如何提高美术课堂教学效果" "如何做好美术班课堂管理" 等讲座。在她的热心帮助、倾心指导下,张东旭、孙美玲、魏男等青年教师顺利走上工作岗位并迅速成为学校骨干,并指导他们在各种评比中脱颖而出,获得各级各类奖励数十次。甘为人梯,尽心指导,互助互学,共同提高。
五、提高自身素质,结硕果
她深知,要想给学生一杯水,自己必须有个不竭的源泉。为此,她积极参加各级各类培训研讨活动,不断提高自身教育教学水平和自身素养。她积极参加校本研修,主编了校本课程《素描》,作为主要参与者参加了校本课程《色彩》和《速写》的编辑出版工作。她主持、参与多项教育教学课题研究,有多篇论文发表在各级各类刊物上。一片丹心育桃李,三尺杏坛结硕果。她先后被授予河北省优秀教师、省市优秀骨干教师、市先进个人,市美术学科名师、中学教师资格面试考官等称号。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" 。廿二载杏坛写春秋,她无怨无悔;廿二载桃园苦耕耘,她不离不弃。她秉承敬业、尽责、守诚的美德,抓住每一个机遇,在教书育人的舞台上尽情描绘着属于自己的图画。