为了进一步加强区域活动的有效性开展,关注幼儿的发展水平,提高幼儿自主学习能力,
幼儿园区域活动是针对孩子爱玩的天性让孩子在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。龙封台幼儿园各班教师根据主题内容及本班幼儿的年龄特点、兴趣及所需进行精心设计、巧妙布局,有效地利用现有空间,提供丰富的区域操作材料,创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的自主区域活动,还设计了不同的游戏活动来锻炼幼儿的协调能力和反应能力。评委老师们对每个班级的区域布局、材料投放、幼儿的兴趣与参与度、材料选择与使用、操作与发展、合作意识与能力等进行打分。活动结束后,评委们肯定了各班区域活动中的闪光之处,同时也针对活动中的不足之处及问题,及时地与班级教师进行了交流与研讨,以进一步优化区域活动。
通过本次评比,进一步提升了区域活动的有效开展,提高了教师对区域活动的创设和指导能力。活动中每位老师都在旁细心观察,了解幼儿在活动中的发展水平,不过多干预,适时指导,将区域活动的自主权真正地还给了幼儿,让区域活动真正促进幼儿的发展。(信息员:杨玉秀)




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