教科研融合促发展，微课题创新结硕果

2019年5月14日，昌黎县教师发展中心 "双微工程" 2018年度高中学段微课题立项结题现场会在昌黎县汇文一中举办。本次活动旨在为教师们搭建交流分享的平台，实现智慧与成果共享。

活动由昌黎县教师发展中心副主任杨中卫主持，昌黎县教育局和体育局工会主席邢秋枫、教师发展中心主任龙江平、副主任杨中卫、郑志华、姜焕平、昌黎一中副校长张艳茹、科研处主任詹爱军以及来自全县高中的40余名教师参加了现场会。

首先，教师发展中心副主任郑志华对课题的结题提出具体要求;汇文一中詹爱军主任对本校课题的开展情况进行总体汇报。

随后，结题现场会正式开始。本次课题验收共安排课题研究汇报、课题研究课展示研究成果、专家点评、评委打分四个环节。昌黎一中张雅婷老师做《高一文言文思辨阅读中学生批判性思维培养的研究》课题结题报告，并讲授《过秦论》思辨阅读课。苗家良老师做《科学使用文本助力初高中数学教学衔接》课题结题报告，并讲授《二次函数在闭区间上的最值》成果展示课。

张建华、李建文两位点评专家在详细查看了课题研究过程性资料的同时，认真听取了汇报和成果展示课。她们分别对课题研究的过程、研究成果的应用以及成果展示课进行了点评，给予两位老师高度评价，并对研究过程中存在的不足坦诚地提出了有针对性的意见和建议。

活动最后，教师发展中心龙江平主任做总结发言。他用一个 "真" 字概括了贯穿课题研究的必备要素，对青年教师今后的工作提出殷切希望。教师发展中心教科研部研训员杨怀宇老师公布课题验收结果，两位老师的课题顺利结题。

研究无止境，教师们将以本次课题结题汇报现场会为契机，立足学生未来的发展，继续深入开展课题研究工作，推动教育教学改革走深走实，行稳致远！ (信息员：白雪清 鲁翠英)