昌黎·海淀区域教育整体推进小学骨干教师培训项目圆满落下帷幕

在京津冀协同发展战略的指引下，昌黎·海淀区域教育整体推进合作项目又掀开了新的篇章。2018年12月，昌黎县教育和体育局启动小学骨干教师工作坊研修项目，县教师发展中心负责具体实施。此次培训依托北京海淀教师进修学校专家引领，旨在努力提升小学骨干教师的专业能力和学科素养。培训以全新的工作坊研修模式掀开了崭新的一页。

本次培训组建了以县教育和体育局工会主席邢秋枫为组长的强有力的项目团队，县教师发展中心主任龙江平主抓，王海青、白雪清老师担任班主任。培训采取线上、线下结合的方式，历时六个月，共完成研修100学时。

工作坊主持人是来自海淀教师进修学校的梁华和夏宝霞老师。研修主题分别为 "基于学业标准指导的小学语文教材分析与教学策略研究" 和 "关注学科本质 提高数学素养" ，研修对象为昌黎县75名小学语文、数学骨干教师。

项目培训分为三个阶段：

第一阶段：2018年12月至2019年3月上旬，核心内容为教学设计。12月21、22日为集中研修时间。本期研修安排了学科培训方案解读、课例研讨、现场课、工作坊、专家讲座等环节。其中北京海淀优秀教师现场呈现的四节教学示范课：中国人民大学附属小学梁荣欣老师的识字教学课《春风》；北京邮电大学附属小学袁润枝老师的现代文教学《一枚金币》；北京市海淀区民族小学毛海岩老师的《十几减九》；北京市海淀区图强第二小学高萌萌老师的《百分数的应用》尤为精彩。精彩课例的呈现吸引了众多教师的眼球，两位导师的工作坊更是令人耳目一新。

集中研修后采取线下研修方式，以小组为单位定期组织各组学员自我研修，完成课下作业，为下期培训奠定基础。

第二阶段：2019年3月中旬至4月30日，核心内容为课堂实践。

线下研修形式为以小组为单位，每人上一节公开课，课后同伴评课、所在学区、学校领导点评。集中研修于4月12-13日分课堂观摩、研讨交流、专题讲座、工作坊四个环节进行。最为关注的是八节精彩课堂的呈现，包括海淀区中关村第二小学的曹居涛老师的习作课《习作指导我心中的榜样》、海淀区双榆树第一小学的刘庆新老师的古诗教学《墨竹图题诗》、海淀区中关村第一小学陈千举老师的《用字母表示数》、中国农业大学附属小学岳志刚老师的《内角和》以及学员朱敬梅、武林、黄艳红、罗爱文老师的四节研讨课。两位专家老师的工作坊在课堂实践的基础上发挥的得心应手，异彩纷呈。学员们深入研修、倾心交流，把教学中的困惑、实际发生的问题拿出来，与大家一起研讨，在相互碰撞中更新理念、在相互沟通中启迪智慧。

第三阶段：2019年5月为展示提升阶段，核心内容为说课和示范课成果展示。

线下研修环节分组完成课堂实况的录制和说课内容的研讨。集中研修于5月24-25日在县教师发展中心进行，分为说课展示、示范课分享、专题讲座、工作坊和结业式五个环节。本期研修活动已经进入整个培训项目的收尾阶段，大家总结成长经验、展示研修成果，在交流中互鉴，在互鉴中发展。

全县75名骨干教师分别围绕培训主题，结合课堂教学实践，分六组进行说播课展示；骨干教师王玲、陈永霞、王小娜、金向波代表全体学员进行示范课成果展示，为培训交上了满意的答卷。学员们欣喜的看到研修后大家的课堂都发生了巨大变化，正朝着 "把课堂教给学生，让学习真实发生" 的目标不断迈进，他们对未来更加开放的课堂充满信心。学员们在总结培训感悟时说： "工作坊让我们累并快乐着，在累中我们感觉到了拔节生长，积累了满满的获得感，同时也感觉到任重而道远。"

活动最后，根据学员在整个培训项目中的参训表现情况，评选出了优质课、说播课优胜者和优秀学员，极大鼓舞了学员们学习的积极性。

结业式上，昌黎县教育和体育局工会主席邢秋枫发表讲话。她首先表达了对海淀区教师进修学校诚挚的谢意，并指出，学员们一定要作为昌黎教育的种子，在各自的岗位上生根发芽，长成参天大树，带领所在学区乃至整个昌黎的教育教学工作突飞猛进。

昌黎·海淀区域教育整体推进小学骨干教师培训项目至此圆满结束。（信息员：白雪清 王海青）