密切关注小升初 家校合力促成长

众所周知，小学教育和初中教育有承前启后的作用，衔接过渡的成功与失败对教育影响很大，但这一衔接是基础教育中长期被忽视的一个薄弱环节。由于小学毕业生基础知识掌握程度不一，认知前提差异较大，从而加剧了小学生进入初中后的学习、心理、生活等方面的不适应。龙封台小学十分关注 "小升初" 的衔接问题，不仅在高年级开设了 "心理健康" 课程，并积极构建交流平台，定期举办教师、学生、家长座谈会，多方面地听取各方意见，努力创造一个良好的教育环境。为了更好地做好2019年 "小升初" 各方面的工作，6月11日下午，龙封台小学在该校一楼多媒体教室召开了六年级毕业生 "小升初" 工作的家长会，全校两个班约90名家长参会。

此次家长会由该校校长闫文茹主持。闫校长首先从 "小升初的重要性" 这个问题入手，然后从初中学习现状、我们对中小学之间区别了解多少以及人际关系的变化这些方面进行深入细致的分析，接着指导家长 "如何完成剩下一个月的复习" ，最后还对主要学科的学习提出了具体建议。随后，主管教学的范云彦主任对相关问题进行了补充说明，针对家长如何配合孩子学习进行了详细的讲解，并在现场解答了家长们的咨询。

会议过程中，家长们认真听取关键点，详细记录，他们纷纷表示：此次家长会不仅拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，更是给家长们上了一堂非常重要的课，让他们更深刻的认识到家庭教育对孩子成长的重要性，并且一定会配合学校，共同做好小升初工作。

相信在家校的共同合力之下，孩子们一定能顺利地从小学过渡到中学，去迎接更加灿烂辉煌的明天!（信息员：杨玉秀）