承前启后强实效 意气风发向未来

枫叶翩跹，硕果飘香。在这收获的金秋九月，昌黎县教师发展中心对 "昌黎县专兼职心理教师培训" 工作开展了中期验收活动。

为深入贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》（2012修订）相关文件精神，实施《昌黎县教育和体育局关于推进家校共育三年行动计划（2018－2020）》，在昌黎县教育和体育局曹庆华局长和邢秋枫主席的高度重视、昌黎县教师发展中心龙江平主任的全力指导下，2019年4月24日，昌黎县教师发展中心与昌黎县阳光心理服务中心正式签约 "2019年昌黎县心理健康专业教师培训项目" ，旨在打造一支与昌黎县教育改革发展相适应的高素质、专业化的心理健康教育教师队伍，有效提高开展中小学心理健康教育及家校共育工作能力。

根据实施方案安排，截至目前，培训课程学习了二十讲，线下交流研讨活动进行了9次。为了解培训效果，有效推进培训工作，2019年9月16日，昌黎县教师发展中心专门成立了中期验收领导小组，龙江平主任担任验收组组长，杨中卫副主任担任副组长，王翠玲、耿越为成员，9月18-28日全面展开中期验收活动。

本次验收的形式有：问卷调查，学员访谈，查看学习笔记、作业，课堂观察，实操演练展示。问卷调查活动共发放调查问卷73份，回收有效问卷65份。从培训内容、培训方式、组织管理、整体评价、期望达到值、对工作学习的帮助、亟待解决问题、改善建议等方面对学员进行了详细的调查。学员普遍认为这项培训内容适宜、方式妥当，组织管理到位，对自己的工作生活帮助特别大，希望能够多参加此项内容的培训活动。10名学员参加了访谈活动。验收组从培训的课程设置、培训模式、组织管理、培训收获几方面进行了访谈了解。参加访谈的学员不约而同地对培训的课程设置、培训模式表示满意，认为培训组织全面，管理到位，觉得每次培训都有一种 "心灵回家的感觉" 。通过培训，明白了 "心理成长的意义" ， "结交了更多的朋友" ，让 "自己的生活更加有序、科学、丰富多彩，生活更有质量，工作更有方法" 。每一位学员都有一本厚厚的学习笔记，书写工整，记录全面。很多学员在重要的内容上面做出了标志，对需要进一步琢磨和探讨的内容进行了重点勾画。

9月20日，验收组成员认真观摩了主讲教师周晓莉的线下交流研讨培训，一致认为周老师的培训课形式新颖活泼，内容具体丰富，教师在培训过程中真正做学员学习的组织者、指导者，充分发挥学员的主体性，让学员在充分体验、交流、分享过程中轻松掌握培训内容，课堂气氛活跃，学员学习热情高涨，学习效果显著。

9月25-27日，验收组分别到昌黎职中、昌黎三中、昌黎四中三所学校，对洪世梅、赵桂伟、刘秀贤三位教师的心理实操演练课进行了验收指导。三位教师在教学设计、课堂组织实施、学生参与度等方面各具特色。王翠玲主任、耿越老师分别肯定了每节课的优点，对每节课的不足提出了建议。杨中卫主任从整体建构、课程实施等方面对三位教师给予了高屋建瓴的专业引领，对学校心理专业室建设提出了要求和建议，对三位教师今后的职业规划提出了殷切希望。

验收组一致认为这项培训方案科学合理，培训组织管理到位，培训内容丰富适度，培训方式灵活恰当，培训效果显著。学校心理健康教育是学生个体身心发展的必需，是学校教育的需要，是当前社会发展的需要。愿我们的专兼职心理教师今后扎实培训，精进课程，相互激励，砥砺前行，在心理健康这块沃土上精彩绽放！（信息员：白雪清 王翠玲）