马小疫情防控演练 筑牢学子安全防线

为科学规范、合理有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，提高全体教师疫情防范和应急处置能力，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保2020年春季开学复课工作安全、平稳进行，马坨店中心小学精心组织开展了复学实战演练。

 为确保演练能够取得实效，演练总策划者冯涛校长，于4月8日在微信群里召开班子会议，研讨、商定演练的流程，每位成员发表意见，将演练方案充实完整，随后发给全体教师进行演练方案的学习，了解自己的职责；要求当日值班教师对学校所有教室和专用室以及厕所、水房、临时隔离观察室等场所进行了彻底的消毒；所有防疫物资准备就绪，宣传展牌和口罩回收桶全部到位。一切准备妥当，静待实战。

4月9日早上，按照方案要求，张延奎主任身着防护服负责大门口处的消毒。

上午十点整，演练正式开始。小学及幼儿园共21位教师参与演练。

【场景一】 入校检查。大门口摆放两张桌子，一边何志强主任负责测温登记、一边贺玉林主任负责测温登记。其他教师模拟学生，间隔一米排队，等候检测入校，分别从东、西、南三个入口进入教学楼。

【场景二】 班级检查。进入教学楼内后，（刘艳敏老师、张春红老师、王梓欢三位老师提前将桌子拉开距离，分别在本班教室门口负责第二次测温），其他人员模拟学生分别进入教室，间隔入座，全程佩戴口罩。

【场景三】 上课模拟（陈皓老师模拟讲课）其他人员间隔就坐，戴口罩听课。

【场景四】 排队上厕所。模拟学生课间上厕所，间隔一米。

【场景五】 排队洗手。张延奎主任在水房东门口（入口）负责发放洗手液，（来一个学生就给他们挤出一些到手上，学生洗手，擦手（自备纸巾），从西门离开，前后间隔一米。）

【场景六】 下课活动。学生分散自由活动，不得聚集。

【场景七】 学生突发异常状况应急处理。龙杰模拟发热不适学生。班主任陈皓老师打电话告知张主任，由张主任将其带离教室到临时隔离室。随后陈皓老师对整个班级，特别是龙杰的座位处及附近进行消杀。其他同学离开教室。到隔离室后，再次进行体温检测，如果确实发烧，张主任模拟打电话告知校长，再打电话告知家长，再向上级卫生部门反映，由家长陪同，到医院的发热门诊进行后续检查。

【场景八】 分段错时放学。从不同出口错时排队离校。

10：50复学模拟演练结束。张延奎主任针对如何做好复课后的日常检测及消毒、通风，以及学生的缺课登记上报工作做出细致的要求，告诫全体教师务必引起高度重视，不可麻痹，容不得半点疏忽大意。其他两位主任根据七周以来的延学工作开展，进行各自总结。

最后冯涛校长就本次演练再次做出总结和反思，并向全体教师传达了近期的重要文件精神，在做好防疫的前提下，保障学生身心健康的同时，做好线上教学工作。要求全体教师继续发挥好前一段时间的良好的工作作风和积极的工作状态，提高政治站位，在停课不停学期间，无私奉献，为马坨店中心小学的疫情防控工作做出自己的一份努力！

实战演练，每一位参与教师都高度重视，积极配合，熟悉流程，处置得当，整个演练过程紧张、紧凑、有序，大大提高了师生应急处置能力，为学校下一步疫情防控工作奠定了良好的基础，为安全、稳定、有序开学，回归正常教育教学秩序提供了必要保障，为全体师生筑牢了身体健康和生命安全的防线。（信息员：冯涛）