2020年8月6日,国家教育行政学院一行4人在远程培训中心业务副主任侯国文的带领下赴昌黎县开展培训需求调研工作,昌黎县教育和体育局局长曹庆华、工会主席邢秋枫、人事股股长钱焕香、师教股股长邸安、教师发展中心主任龙江平全程陪同。
调研组用一天时间,深入到安山镇初级中学、第三完全小学开展实地调研;与部分校长代表、骨干教师、新入职教师、老教师代表座谈,充分了解我县在师德师风建设、教师专业发展、校园文化建设、学校课程建设、校本研修、校(园)长培训、骨干(名)教师培养、家校合作共育、信息技术与学科教学的深度融合、培训者团队培养等方面的实际发展现状;与教师发展中心班子成员座谈,了解我县培训工作现状和下一步培训规划。
座谈会上,曹庆华局长首先对我县基本情况和教育发展现状做了总体介绍,侯国文副主任对此次调研工作的意图和方向做出说明,随后进入座谈环节。调研组与全县选出的15名中小学校长代表座谈。每位校长就本校的办学理念、学校规模、教师年龄结构、校长培训需求等做了深入交流。
下午,15名骨干教师、新入职教师、老教师代表与专家充分交流。教师们就所在学校、任教学科、培训经历、喜欢的培训形式、培训内容需求、家校共育情况、课堂教学现状等谈了自己的看法,与专家沟通自己在寻求专业发展过程中遇到的困难和困惑,表达自己的专业发展需求。最后,邢秋枫主席对我县培训工作的发展历程做了详尽介绍,龙江平主任阐述我县下一步的干训、师训规划。
国家教育行政学院调研组给出中肯的调研建议:1.加强教师队伍建设,加速改变教师年龄结构;2.增强学校管理团队水平,更新校长办学理念;3.落实学校中层管理团队的梯队培养工程;4.继续提升培训者团队人员能力,实现 "造血" 功能;5.发挥教师发展中心的作用,统筹县域培训规划设计,提升县域培训项目的系统性;6.区域统筹系统规划教科研课题研究工作,加大教科研课题指导力度;7.聚焦课堂,扎实提高教师学科教学能力;8.系统化推进校本研修建设工作;9.加强信息技术与课堂教学深度融合的信息化教学手段培训工作。
国家教育行政学院远程培训中心业务副主任侯国文表示,会进一步与县教育和体育局沟通培训合作事宜,为我县制定宏观、长期、系统的培训规划设计,提供具针对性的、切合实际的菜单式培训服务,实现中层领导干部和一线教师的专业成长,助推昌黎县域教育发展。(信息员:白雪清)







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