昌黎教育改革进行时系列报道——第八期《聚焦学区中心校》

昌黎教育改革进行时系列报道--第八期《聚焦学区中心校》

近年来，昌黎教育优质均衡发展，得益于县委县政府的高度重视，正确领导，大力支持；得益于教育系统广大干部职工不忘初心，勠力同心，拼搏进取。上面千条线，下面一根针，学区中心校是全县教育改革发展的指挥前哨，战斗堡垒，发挥管理、协调、引领作用。中心校长是一个学区教育发展的带头人，是管理者、协调者、推动者。本期推出 "教育改革进行时系列报道--第八期《聚焦学区中心校》。将陆续请全县14个学区的中心校长谈教育改革与发展，供大家学习借鉴。本期聚焦一学区中心校。

凝心聚力抓教育，五育并举提素质

--一学区中心校专题报道

中心校简介：一学区共有9所完全小学、1个教学点，10所幼儿园。共有教师372人，学生4736人。

学区全体干部教师不忘教育初心，牢记育人使命，团结协作，开拓创新，奋发作为，围绕教育中心工作，落实立德树人的根本任务，坚持学区一体化，促进学校均衡发展，取得疫情防控和教育教学工作双丰收。

落实立德树人，办学理念各具特色

学区各校一校一特色，以打造 "幸福教育" 、 "爱的教育" 、 "八彩教育" 为办学思想，以创建书香校园，构筑高效课堂，打造精品社团体为途径，全方位、多渠道实施素质教育，落实育人目标。让学生享受幸福的教育，分享教育的幸福，拥有幸福人生。

教育优先发展，办学条件不断改善

近年来，学区中心校积极争取县教育体育局支持、协调相关部门，解决了部分学校饮水和垃圾清运问题；完成了8所小学的薄改项目；通过城域网建设，实现教师一人一机，带宽达到200兆以上；今年又有两所幼儿园完成日托园建设，办学条件逐年提升，满足了群众对优质教育的需求。

提升教学质量，统筹协调创先争优

坚持学区一体化发展，典型带动，相互学习，共同提高。今年仅学区内城乡教师交流达16人，并通过开展联片教研和送教下乡等系列活动，深入实施双微工程，对青年教师进行专业化培养，打造生本高效课堂，提升了教师素质，促进了学校均衡发展。今年有五所学校被确定为昌黎县科研基地校，省市县优质课示范课等各奖项数量居全县各学区之首，教育教学质量稳居全县前列。

坚持以生为本，学生素质全面提升

各校依托社团活动平台，着力构建系列校本课程体系，让 "生本课程" 落地育人。学生根据自己的兴趣爱好，选择喜欢的社团，体育社团、美术社团等活动形式多样，劳动教育内容丰富，全员参与，成果丰硕。多年来，代表昌黎县组队参加河北省中小学电脑制作比赛、河北省中小学生机器人大赛屡获殊荣。

展望美好明天，勠力同心开创未来

展望2021，筑梦未来。一学区要以 "十四五" 规划为契机，不忘初心，不负韶华，团结一心，一起奋斗，一起努力奔跑。继续落实好立德树人的根本任务，坚持党风廉政建设与师德师风建设相结合，有序推进县管校聘人事改革和薄弱校提升工作，全力推进学校安全网格化管理，内提素质，外树形象。以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，继续把常态化疫情防控和教育教学工作做得更实、更细、更好。（信息员：王超）