聚焦英语直播课堂 探索“互联网+教育”

小学英语的教育学如何面向未来，如何将小学英语课堂教学注入新的元素，如何开启教学研究的新模式，全市的小学英语人都在不断探索着。12月3日上午，受市教科所委托，昌黎县教师发展中心承办了秦皇岛市小学英语学科课改实验学校优秀课堂教学观摩活动。

活动在昌黎县第三完全小学举行。昌黎县教师发展中心与移动商务-和直播合作，对本次活动进行了全程直播。我市全体小学英语教师都进行了在线观摩学习。

出席本次活动的有秦皇岛市教科所初中室副主任冯红梅、昌黎县教师发展中心主任龙江平、副主任郑志华、小幼研训部副主任高海波、昌黎县研训员赵海鸽、周春梅、青龙县教研员许丽娜、昌黎县第一学区校长张兴军、副校长王浩等。

本次活动由昌黎县教师发展中心研训员赵海鸽老师主持。活动分为五个环节：领导讲话、教学观摩、观课点评、参加省赛教师收获交流和市教研员总结。

郑志华副主任代表昌黎县教师发展中心讲话，她首先简要介绍了昌黎小学英语课改的一些情况，并指出了其中存在的问题。她表示我们十分需要专家的指导和引领，希望市教科所为我县搭建更多交流的平台，和兄弟县区共同进步，共同成长，培养更多优秀的教师。

教学观摩环节：昌黎县第三小学王丽芳老师执教了《Betty’s Clothes》一课。王老师结合教学内容，创造性地设计了贴近学生实际的教学活动，吸引并组织学生积极参与，让学生在情境中学，在情境中用，引导学生在阅读和学习中发现学习规律、真实运用语言、热情演绎故事。

青龙县第三小学张慧倩执教《What can you do? A Let’s talk》一课。张老师注重调动学生看、听、说、做等多种感官能力，采用多样教学方法及多维度学习策略，鼓励学生在小组合作中学习并运用所学语言。

青龙县三拨子总校高云霞执教《My weekend plan B Read and write》一课。高老师设计的任务由易到难，层层递进。将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在轻松愉快中习得语言、运用语言。

观课点评环节：昌黎县研训员周春梅老师对王丽芳老师的故事课进行了点评。对王老师执教的课例给予了肯定：读前活动，激发思维；读中活动，发展思维；读后活动，升华思维。同时也提出了自己的意见和建议，并就小学英语阅读教学提出了明确的要求。她强调阅读在英语学习中扮演着重要角色，尤其是对正在成长中的中小学生，学会阅读不仅是他们形成语言能力的重要途径，也是促进其身心全面发展的重要基础。为此，希望老师们努力创造条件，尽早推动并指导学生开展英语阅读。

青龙教研员许丽娜老师指出了张慧倩和高云霞两位老师展示课例的亮点。两位老师通过提问、视频、模仿等方式给文本学习做好充分铺垫，从而激发学生的认知系统中的已有图式，调动学生头脑中已储存的与文章主题相关的背景知识，从而对学习充满期待，培养学生积极用英语表达情感的学习态度，引导学生在学习中运用语言、体悟文本魅力、感受语言学习的乐趣。

抚宁县的罗文杰老师作为参加省优质课比赛的赛教师从 "磨炼以致强，学习以致远" 两个方面谈了自己的成长经历，分享了自己的成功经验。她的分享内容切合实际，见解独到，操作性强，让参加观摩的教师获益良多。

总结发言：市教科所初中室冯红梅副主任首先对这次活动给予了高度评价。对昌黎县教师发展中心和三小的领导以及可爱的孩子们表达了谢意。随后，针对这三节课进行了总结性发言，指出了展示课例的不足之处，并且给出了可行性建议。

本次活动是小学英语教学教研和网络平台的一次完美对接。据精准统计，本次活动的线上点击率为5238次，大大超出了活动的预期。网络直播技术的介入为小学英语课堂教学注入了新的元素，开启了教学研究的新模式。全市小学英语教师必将以此次活动为契机，不断深入推进课改，提升课堂质量，打造高效课堂，提升全市小学生的英语核心素养。（信息员：赵海鸽 周春梅）