新冠病毒疫情一直在持续,让我们感受到了它的巨大威力。肆虐的新冠疫情让学生无法正常进行线下教学。疫情当前,停课不停教,停课不停学。不能面对面课堂上课,我们就搭建网上课堂,让学生们在家也能学习。昌黎卫校充分利用信息化手段,保证疫情防控期间教育教学活动有序开展。
一、科学研判,整体布局
根据上级通知要求,昌黎卫校部分学生、教师需要在校内进行封闭管理,其他学生居家学习,为此昌黎卫校积极行动,及时启动应急预案。为了保证线上教学的顺利进行,张庆卫校长亲自进行部署,召开领导班子会议,并制定远程教育教学工作方案。
3月23日发布关于做好网上教学准备工作的通知,并发布网上授课安排,对网上教学工作做出了详细的部署。
二、积极对接,精心准备
昌黎卫校积极与局电教站联系,聘请侯增刚老师到学校进行腾讯课堂直播培训。为保证线上教学的顺利开展,学校为所有老师配备了耳麦。
三、联系实际,合理安排
在开展线上教学过程中,教师既要做授课者、课程的设计者、答疑解惑者,又要做灵魂的摆渡者、鼓励者。在课程设置中除了开设专业课、文化课、操作课以外,每天第七节都开设了班会课,由班主任担任主讲,用来关注学生的健康情况,向学生宣传疫情防控知识,引导学生加强自我防护、科学防控,同时帮助学生合理规划在家学习生活,指导家长做好监督和管理,做到了维护学生安全和健康不放松,线上学习效果不打折。
四、认真备课,精心教学
利用网络教学,为了使学生更直观的了解每节课的重点难点,每位老师都充分利用课件进行教学,为了把课件制作的尽可能完美,每位老师在课前都要精心地制做、挑选、排序、斟酌、删减,用餐推迟,休息靠后。
五、封闭管理,全面育人
针对在学校封闭的学生,手机全部上交给老师,学生按照班级分班,通过智慧黑板在教室学习,由老师监督。
所有老师认真开播网课,将满腔热情奉献给学生,各教研组老师互相协商讲课计划与内容。在网上授课期间,学校利用现代化科技手段,多平台、重实效、促成长,以科学防疫、身心健康为核心对学生进行生命教育、健康教育、科学教育、艺术教育、素养提升,积极引导学生自主学习、主动劳动、自主探究,实现有意义的价值成长。
虽然这个时期很蜗居,却在蜗居里看到了最纯朴最美丽的风景。这样的风景没有你想象的鲜花,只有腾讯课堂和微信的图标,这样的风景没有绿草如茵,只有三十多平方厘米的手机屏,这样的风景没有江河湖海的气势,只有网络里的声声讲解,这样的风景没有太阳,只有作业批改图片上留下的笑脸!



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