昌黎县教育和体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的教育方针和民族政策,在全县中小学多形式开展民族团结进步宣传教育,引导各族青少年树立正确的国家馆、历史观、民族观,在9月民族团结进步宣传月期间,以 "铸牢中华民族共同体意识,喜迎党的二十大胜利召开" 为主题,广泛开展系列宣传教育活动。
一、加强领导,提高认识
坚持把民族团结进步教育当做重要政治任务,在全县师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,深入学习党的民族理论政策,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想等,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。广泛开展民族团结进步教育,通过唱响 "共产党好、社会主义好、民族团结好" 主旋律,做到个个通晓、人人皆知,深刻认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。
二、优化课程,强化教学
发挥课堂教学主渠道作用,一是利用地方与校本课程,精心组织授课内容,确保教学时间和教学质量,根据教学内容为学生布置适当作业,以心得、手抄报等形式进行成果总结。二是在学科教学中注重加强民族团结知识渗透,结合学科特点,教师们深挖民族团结教育内涵,将民族团结融入课堂教学中。如在道德与法治课程中,严格使用统编教材,精心组织授课内容,注重加强民族团结知识渗透。音乐课上,学生学唱民族特色歌曲,学跳民族舞蹈,唱响民族团结旋律,充分领会各族人民团结统一的精神面貌。
三、丰富活动,提升意识
结合推普周活动,重点在民族团结进步宣传月期间,开展 "推广普通话,铸牢中华民族共同体意识" 教育,通过电子屏、黑板报、宣传栏加强宣传,营造 "平等、团结、互助、和谐" 的良好氛围。以丰富多彩的活动,提升学生的民族自豪感和团结意识。上好专题班会课,更加深入进行民族理论政策、法律法规宣传教育,加深学生 "中华民族一家亲" 的观念。确定昌黎一小为民族团结教育示范学校,开展集中展览、民族团结知识答题竞赛等活动。各校分别开展各具特色的民族团结征文、绘画、手抄报评比,利用校园广播开展 "少数民族人物故事" 宣传,通过团日活动和主题班队会等宣传党的民族政策和民族英雄事迹,进一步激发了学生了解民族知识的兴趣,增强了学生对民族文化的喜爱之情。



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