为充分发挥名师工作室团队专业引领和示范辐射作用,搭建城乡教师联系的桥梁,实现教育优质资源共享,2024年5月16日,李英初中数学工作室教学研究活动在昌黎县第五中学开展。本次活动围绕同课异构进行深入实践和探索,工作室全体成员参加本次活动。活动通过同课异构课例展示、专题讲座、课例研讨三个环节的不断深入,进一步强化了课堂要以学生学习为中心,以培养学生数学核心素养为目标,把新课标理念渗透进课堂的理念,为今后教育教学的开展明晰了方向。

无障碍
登录
|
注册
手机版
