为了促进幼儿园学习型区域活动的内涵发展,进一步提升区域活动质量,
评比过程中,督导小组深入各班查看了关于学习型区域活动内涵发展的相关资料,并对照学习型区域活动计划现场查看了区域活动环境布置、材料投放及幼儿活动状况,以游戏者的身份参与了幼儿游戏,进行了现场指导。之后与幼儿园教学主管及教师对学习型区域活动内涵发展做了深入探讨,帮助老师们解决了工作中的一些疑难问题。
为期一个多月的学习型区域活动督导评比工作已圆满结束。这次活动,为全县幼儿园全面推动学习型区域活动并坚持常态化开展奠定了基础,有力促进了昌黎县幼儿园深入研究活动内涵,真正提升了活动质量,从而极大地改变了幼儿园教育 "小学化" 倾向。(信息员:康彩云 梁玉婷)