2025年5月30日,昌黎四中初一、初二年级学生赴天津欢乐谷开展以“知行合 促成长”为主题的研学活动,通过理论与实践结合,促进学生综合素质提升。活动伊始,大巴车上的才艺展示与研学导师结合沿途风景的地理历史讲解,营造了轻松愉悦的学习氛围,同时,通过师生互动深化情感联结。学校特别强调文明出行,引导学生践行环保理念,培养社会责任感。
在欢乐谷内,学生通过沉浸式体验融合地理、历史、物理、化学等学科知识的游乐设施,深入理解加速度、离心力及力学等原理。北欧风情主题区与天津特色建筑的对比,帮助学生感知地域文化差异并拓展对维京文明的认知。以“峡湾飞龙”过山车为案例,学生观察轨道设计、记录速度变化与失重体验,并结合课堂公式进行数据推演;在“维京船”项目中,通过摆动幅度的量化分析掌握力学平衡原理;针对“雷神之锤”的垂直升降装置,学生团队利用视频捕捉技术记录运动轨迹。
5D影院的多维感官体验让学生直观感受科技与艺术的融合,激发对前沿科技领域的探索热情。此次活动以寓教于乐的方式强化了学生的科学思维与跨学科创新能力,实现了“知闻见行,全面提升”的研学目标,为学生全面发展奠定了坚实基础,也为学校探索实践育人模式提供了宝贵经验。