安山学区开展小学作业批改专项抽查工作

作业批改是教学提质的“显微镜”与“指南针”。为强化教学过程管理，6月11-12日安山学区对辖区小学作业批改情况开展专项抽查。此次抽查采取“随机抽班，全学科覆盖”方式，重点核查作业批改的规范性（如批改符号、日期标注）、评语针对性（如分层指导、激励性评价）及纠错反馈闭环（如二次批改、错题追踪）。从抽查情况看，多数学校能落实“全批全改”要求，部分教师通过个性化评语、思维导图批注等创新形式提升批改实效，但也发现个别班级存在批改滞后、反馈笼统等问题。此次抽查旨在以监管促规范，推动作业批改从“完成任务”向“提质增效”转变，切实筑牢基础教育教学质量。