昌黎县高标准通过省政府两项督导评估

9月19日-21日，省政府督导组省督学贾向荣、省语测中心副主任曹昭等一行9人，对昌黎县政府履行教育职责评价、义务教育发展基本均衡县复检和语言文字工作进行了督导评估，并对两所省级素质教育示范校进行了验收。在21日上午意见反馈会上，认定昌黎县政府履行教育职责评价和语言文字工作督导结果为最高等级合格，义务教育发展基本均衡县复检顺利通过，认定三小、六小为省级素质教育示范校。

从19日下午开始，督导组分成七组，从政府履职尽责、教育改革与发展、经费保障、办学条件、队伍建设、学校管理以及语言文字工作的制度建设、条件保障、宣传教育、发展水平等方面，采取听汇报、查资料、座谈访谈、调查问卷等形式，对60余所不同类型学校以及宣传部、政务中心、广播电视台、葡萄小镇、昌黎镇、街道12个单位、部门等实地检查，并到财政、教育等部门查阅相关档案账目资料。

21日上午，赵青英县长在意见反馈会上就两项工作进行了汇报。评估组一致认为，昌黎县委、县政府四年来高度重视教育，真正关心教育，全面落实了 "以县为主" 管理体制和保障机制，坚持教育优先发展，建立起了一套完整的教育发展规划和实施方案，形成了成熟而有效的推进教育改革与发展的机制。针对制约昌黎县教育发展的短板，结合县域实际，以教育资源优化、义务教育均衡发展、教师队伍建设、管理水平提升为重点和突破口，通过狠抓学校软、硬件建设，不断提高教育质量，增强学校办学实力，使县域教育整体水平有了明显提升。教育事业风生水起，成果丰硕，在许多领域实现了跨越和突破，创造了许多新经验，形成了自己的工作特点。认定昌黎县政府教育工作的评价结果为最高等级合格。评估组认为，县委、县政府高度重视语言文字工作，组织机构健全，措施得力、效果明显，政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与的语言文字工作管理机制已基本形成。将语言文字工作纳入到政府绩效管理目标，纳入创建文明县城活动之中， "碣石抒怀19大报告朗读者活动"   "规范社会用字，共建文明昌黎‘啄木鸟’纠错活动"   "访千楼万家活动" 等，创设了浓厚的宣传普及《中华人民共和国国家通用语言文字法》氛围，写规范字、说普通话、做文明人、创文明城深入人心。尤为值得点赞的是，县委、县政府的领导带头参加普通话水平测试，在全县起到了率先垂范的重要作用。全县各级各类学校以创建语言文字达标校为契机，坚持 "" 三纳入一渗透" ，培养学生 "一种能力、两个意识" ，广泛开展特色实践活动，努力营造传承历史经典、弘扬优秀文化的浓厚氛围，学校的语言文字工作形成了一道亮丽的风景线。认定昌黎县政府语言文字工作的评价结果为最高等级合格。

同时，督导组就我县教育工作和语言文字工作中存在的薄弱环节、软肋短板提出了宝贵的意见和建议。县长赵青英代表县政府表示，督导组专家给昌黎教育发展和语言文字工作进行了专业的、诚恳的问诊把脉，指明了今后努力的方向；教育是 "国之大计、党之大计" ，历届政府将把教育作为最大、最真实的 "一号民生工程" ，把教育作为所有工作的重中之重，也希望老百姓能对自己的最好的评价是 "教育县长" ；这次督导评估对我县教育事业和语言文字工作是一个里程碑，我县将尽最大努力，整改督导组各位专家提出的问题，让老百姓切身体会到更高层次的民生实惠。市政府副秘书长高卫东主持会议并强调，本次督导评估对昌黎县应该是新的一个开始不是结束，要继续找不足，补短板，切实抓住整改落实这个关键点，要树立大教育观，动员全社会力量来办好人民满意的教育。(信息员：韩兴良 王超)