听课评课促成长

为了提升教师的课堂执教能力，促进教师素质和教学质量的全面提高，10月8日-10月12日，龙封台小学利用一周的时间，组织了校领导对全体语文教师进行听评课活动。此次活动，学校大力提倡教师间、同学科或者同年级教师之间的互听随堂课，学校领导也高度重视，闫文茹校长全程组织参加，相关领导和各学科教师积极参与。

在听评课活动中，教导处坚持当天听课即时评，力求全方位了解每位教师常态、真实的课堂教学。听课前教导处给每位教师下达听课的任务，让老师们带着目的走进课堂；评课时要求主讲教师先进行自我反思，然后听课领导、教师与授课教师交流。大家围绕 "生本教育" 理念，从课前备课、教学情境的创设、教学环节的设计，到多媒体的运用、板书设计等各方面进行研讨交流。

听课周结束后，学校专门召开了以 "夯实教师教学基本功，打造语文高效课堂" 为主题的教研会议，研讨教学方法，交换教学心得，主管教学的范主任对本次听评课活动进行总结，提出改进方案，明确教师今后语文教学工作的重点和目标。闫校长指出，此次学校组织的听课周活动，给每位教师提供了自我锻炼和发展的平台，促进了青年教师的快速成长，带动了全校语文教学水平的提高。

教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主渠道，学校教育工作的关键在于课堂，开展开学听课活动是为了进一步强化课堂为中心，强化课堂质量意识。相信每一位老师一定能在校长带动下，以此次语文听课周活动为契机，广泛、持久地开展实实在在的相互听课、评课、改进活动，切实推动龙封台小学的教学更上一个台阶。（信息员：杨玉秀）