遵宪法，学宪法，守宪法，护宪法，用宪法

宪法是国家根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。为全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入推进宪法学习宣传教育活动，引导全体师生成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。马坨店中心小学围绕宪法的宣传教育开展了一系列活动。

一、高度重视，成立小组

11月2日，冯涛校长参加了全校的校长提高培训班，回来后召开班子会议，传达会议精神，要求高度重视宪法的宣传教育活动。迅速成立了由冯涛校长任组长，班子成员为组员的宣传策划领导小组，明确分工，责任到人。学校将宪法学习纳入学校地方课程之中，由部分兼职教师负责授课。

二、制定计划，准备实施

专题会议后，按照昌教【2018】122号文，冯涛校长结合实际情况，制定了学校宪法宣传学习计划，一切就绪，准备实施。

三、多种形式，师生共学

1.动员部署讲话。学校召开全体教师会，让每一位教师都了解学习宪法的重要意义，不但要认真学习， 还要原文抄写宪法，以使宪法深入人心。

2.升旗仪式讲话。学校利用升旗仪式后的国旗下讲话，由校长向全体师生发出倡议，学习宪法；并由一名学生代表讲话，向同学们宣传宪法的相关内容，表决心，学宪法。

3.师生晨读宪法。晨读时间，全校师生共同阅读宪法的重要章节，一起了解宪法，知道宪法与生活息息相关，掌握宪法的基本知识，从而增强宪法观念，遵守和维护宪法法律。

4.主题班会说宪法。各班主任老师组织开展以学习宪法为主题的班会活动，活动中，班主任老师以宪法读本为素材，带领学生逐条了解，逐词理解，点滴渗透宪法的内容，激励学生从小事做起，从自身做起，争做遵守宪法、践行宪法、维护宪法的合格公民。

5.宪法主题板报。活动期间，每个班级都在师生的共同努力下，办了一期以宪法知识为主要内容的黑板报，营造班级内良好的宣传学习氛围。

6.宪法主题手抄报。学生在初步了解的宪法的内容后，动手绘制了宪法知识手抄报，精心的设计，漂亮的装饰，丰富的内容，充分展示了学生学习宪法的热情。

7.手抄宪法原文。学习宪法的一项重要内容就是老师原文抄写，学习宪法，学生摘抄宪法重要章节，书法比赛。教师们利用工作之余，埋头抄写宪法，不时的相互交流；学生们摘抄自己喜欢的段落，进行书写比赛。老师的带头作用很好的影响了学生，逐渐在全校范围内形成了良好的学习宪法的氛围。

8．制作展板，张贴横幅。学校制作了宪法主题的展板，在门厅处展览，供师生共同学习；在学校外墙和校内分别张贴了宪法宣传条幅，希望通过多种渠道与方式，努力扩大宪法学习宣传教育的社会影响力。

系列活动的开展，掀起了学习宪法的热潮。宪法学习不是一时的，学校将会把宪法学习纳入日常工作当中，时时学，处处学。近期，学校将聘请法制副校长开展法制教育讲座，继续将宪法学习开展下去，争取通过持续性宪法学习，让全体师生真切的感受宪法，尊崇宪法，遵守宪法，运用宪法。（信息员：冯涛）